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Trends in Leadership Management (WP)*
Niveau der Lehrveranstaltung/des Moduls laut Lehrplan
1. Zyklus MasterLernergebnisse der Lehrveranstaltung/des Moduls
Die Inhalte dieser ILV sind nicht fixiert, sondern werden an die aktuell vorherrschenden Trends ange-passt, wodurch der Kompetenzerwerb determiniert wird. Exemplarisch abzudeckende Bereiche sind:
Die TeilnehmerInnen:
• kennen spezifische Trends im Leadership Management bzw. Developement und vertiefen ihre Kenntnisse in diesem Bereich
• kennen aktuelle Fragestellungen der Praxis im Bereich Unternehmensführung und deren Anwendungsbereiche
• können bisher erworbene Kenntnisse im Management mit den Trends der Unternehmensführung verknüpfen, kritisch reflektieren und deren Anwendungsfelder analysieren
• können erworbene Kenntnisse in eine Diskussion miteinbringen
• können Tätigkeiten der ExpertInnen aus Wirtschaft und Wissenschaft reflektieren und bewerten
• sind in der Lage, innovative Lösungen für Herausforderungen in der Unternehmensführung zu entwickeln
• beherrschen Methoden zur erfolgreichen Implementierung und Evaluation von Projekten in der Unternehmensführung
Die TeilnehmerInnen:
• kennen spezifische Trends im Leadership Management bzw. Developement und vertiefen ihre Kenntnisse in diesem Bereich
• kennen aktuelle Fragestellungen der Praxis im Bereich Unternehmensführung und deren Anwendungsbereiche
• können bisher erworbene Kenntnisse im Management mit den Trends der Unternehmensführung verknüpfen, kritisch reflektieren und deren Anwendungsfelder analysieren
• können erworbene Kenntnisse in eine Diskussion miteinbringen
• können Tätigkeiten der ExpertInnen aus Wirtschaft und Wissenschaft reflektieren und bewerten
• sind in der Lage, innovative Lösungen für Herausforderungen in der Unternehmensführung zu entwickeln
• beherrschen Methoden zur erfolgreichen Implementierung und Evaluation von Projekten in der Unternehmensführung
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Lehrinhalte
Die Inhalte dieser ILV sind nicht fixiert, sondern werden an die aktuell vorherrschenden Trends ange-passt. Exemplarische Inhalte können sein:
• Leadership Excellence
• Team & Leadership Developement
• Business Developement
• Labour & Employer Relations
• Arbeitswelten 4.0 (Transformational Leadership)
• Change Management
• Konfliktmanagement und Mediation
• Leadership Excellence
• Team & Leadership Developement
• Business Developement
• Labour & Employer Relations
• Arbeitswelten 4.0 (Transformational Leadership)
• Change Management
• Konfliktmanagement und Mediation
empfohlene Fachliteratur
Entsprechend des gewählten Trendthemas wird die Literaturempfehlung aufgebaut
Bewertungsmethoden und -kriterien
Portfolioarbeit
Unterrichtssprache
DeutschAnzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
6eLearning Anteil in Prozent
35Semesterwochenstunden (SWS)
3geplante Lehr- und Lernmethoden
ILV (Blended Learning, Inverted Classroom)
