Menu

Management & Leadership (E) (WP)*

Niveau

1. Studienzyklus, Bachelor

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Studierenden sind in der Lage: - können Kernprozesse im Produktionsbereich analysieren und deren Status bewerten. - können mittels geeigneter Kennzahlen Ziele definieren und unter Einsatz von Methoden/Werkzeugen (QM-Ansätze) diese nachhalten. - Können Maßnahmen vor dem Hintergrund der Vernetzung der Kernprozesse ableiten und deren Wirkung interpretieren. - Kennen den Unterschied Management und Leadership mit Strategien und deren Aufgaben - Kennen Managementtechniken (Führungsmethoden und Lean Leadership). - Kennen Kennzahlensysteme und Management Tools (z.B. Scorecards, Portfoliomatrix, .. .). - Kennen den Einfluss der Digitalisierung auf Kunden, Wettbewerb, Produkte und Dienstleistungen. - Kennen die Grundlagen des Wandels in Unternehmen (Struktur, Führung, Kultur, etc.), der durch die Digitalisierung ausgelöst wird. - Kennen die Bedeutung des Mitarbeiters und Aufgaben im HR Management für produzierende Unternehmen. - Kennen die wesentlichen strategischen und operativen Maßnahmen zur Analyse und Implementierung von unternehmerischen Veränderungsprozessen.

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

Keine

Lehrinhalte

• Kernprozesse im Produktionsbereich • Herausforderungen im Produktionsbereich vor dem Hintergrund vorhandener Marktanforderungen • Ebenen des Produktionsmanagements (strategisch, taktisch, operativ) wie z.B. Standortentscheidung, Eigen-/Fremdfertigung, Auftragsmanagement, Arbeitssystemgestaltung, Produktionsplanung und –steuerung (PPS), Personalmanagement • Lean Management • Zusammenspiel zwischen Menschen und Maschine • Management des Produktionsbereiches mit qualitativen und quantitativen Ansät-zen (QM-Ansätze) • Definition und Merkmale von Leadership • Überblick zu Führungstheorien, Führung: Leistung; Führungserfolg; Führungseffizienz; Führungseffektivität • Die Umsetzung von Führungsansätzen in Organisationen wird anhand von Fallbeispielen diskutiert und reflektiert • Motivierende Arbeitsgestaltung (Job Rotation, Job Enlargement, Job Enrichment) • Moderne Arbeitswelt und Digitalisierung

Empfohlene Fachliteratur

• Gummersbach, et al. (2012): Produktionsmanagement: Lehr- und Nachschlage-werk, 5. Aufl., Verlag Handwerk und Technik Hamburg • Schmid, et al. (2013): Produktionsorganisation: Qualitätsmanagement und Pro-duktpolitik, 8. Aufl., EUROPA Lehrmittelverlag Haan • Schuh, Schmidt (2014): Produktionsmanagement: Handbuch Produktion und Ma-nagement 5, 2. Aufl., Springer Vieweg Verlag Wiesbaden • Abele, Kluge (2010): Handbuch globale Produktion, 2. Aufl., Carl Hanser Verlag München • Brucker-Kley, Elke, (2018) Kundennutzen durch digitale Transformation- Business Model- Management Studie. Status quo und Erfolgsmuster, Cham Springer Nature • Urbach, Nils; Röglinger, Maximilian (Ed.): Digitalization Cases: How Organizations Rethink Their Business for the Digital Age. Springer (latest edition) • Heerwagen Silke et.al, (2023) Digitale Transformation wirksam gestalten, Handlungsimpulse für Strategie, Struktur, Führung und Kultur. Springer Fachmedien Wiesbaden • Maximini, D. (2022) Agile Leadership in Practice: Applying Management 3.0, Cham, Switzerland, Springer • Northhouse, P. G. (2018). Leadership: Theory and practice. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications. Western, S. (2019). Leadership: A critical text. London, UK: SAGE Publications. Western, S., & Garcia, E.-J. (2018). Global leadership perspectives: Insights and analysis. London, UK: SAGE Publications

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Abschlusspräsentation und Abschlussklausur

Unterrichtssprache

Englisch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

2

E-Learning Anteil in %

15

Semesterwochenstunden (SWS)

1.5

Geplante Lehr- und Lernmethode

Integrierte Lehrveranstaltung

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

4

Name des/der Vortragenden

Dipl.-Ing. (FH) Matthias Kammermeier, MSc

Studienjahr

2. Studienjahr

Kennzahl der Lehrveranstaltung/des Moduls

vzOMT3

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Integrierte Lehrveranstaltung

Art der Lehrveranstaltung

Pflichtfach

Praktikum/Praktika

nicht zutreffend