Menu

Interdisziplinäre Projektstudie

Niveau

1. Zyklus Master

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen wenden die gelernten Inhalte aus den ersten beiden Semestern auf das eigene Unternehmen an und stellen ihre Projektmanagement- und Problemlösungskompetenz unter Beweis.

Die Teilnehmer:innen:
• sind in der Lage, komplexe Problemstellungen im eigenen beruflichen Umfeld interdisziplinär zu analysieren und zu lösen
• können eigenständig ein Projekt von der Planung bis zur Umsetzung durchführen
• können theoretisches Wissen praktisch anwenden und in die eigene Unternehmenspraxis integrieren
• erwerben Fähigkeiten zur Präsentation und Dokumentation von Projektergebnissen
• intensivieren Ihre sozialen und kommunikativen Kompetenzen durch die Zusammenarbeit mit verschiedenen Abteilungen und Stakeholdern im Unternehmen
• entwickeln ein strategisches Verständnis für effektives Projektmanagement und unternehmerische Prozesse
• lernen, mit Unsicherheiten und Veränderungen im Projektverlauf flexibel umzugehen
• stärken ihre Führungskompetenzen durch selbstständige Entscheidungsfindung und Verantwortung im Projekt

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

keine

Lehrinhalte

• Anwendung von interdisziplinärem Arbeiten und Projektmanagement
• Definition und Planung eines Projekts im eigenen Unternehmen
• Festlegung von Zielen, Ressourcen und Verantwortlichkeiten
• Risikomanagement und Problembehebung im Projektverlauf
• Umsetzung des Projekts mit regelmäßiger Erfolgskontrolle
• Evaluierung der Projektergebnisse und Lessons Learned
• Transfer der Erkenntnisse in zukünftige Projekte

Empfohlene Fachliteratur

• Bergmann, R., & Garrecht, M. (2008): Organisation und Projektmanagement.
• Burghardt, M. (2012): Projektmanagement: Leitfaden für die Planung, Überwachung und Steuerung von Projekten.
• Repko, A. F., & Szostak, R. (2020): Interdisciplinary research: Process and theory.

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Portfolioarbeit

Unterrichtssprache

Deutsch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

3

E-Learning Anteil in %

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

ILV (Blended Learning, Inverted Classroom)

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

2

Studienjahr

Kennzahl der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung

Praktikum/Praktika

-