Internationale Wirtschaft & Management

Das angebotene studienintegrierte Sprachmodul wird nach den methodologischen Prinzipien eines kommunikativen, handlungsorientierten Ansatzes gestaltet. Die Kompetenzniveaus des Modulangebots orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und eine zentrale Zielsetzung ist, dass Studierende ihre Kommunikationskompetenz um mindestens eine Niveaustufe erhöhen. Zusätzlich liegt ein klarer Fokus auf dem Erwerb von akademischen und wirtschaftsorientierten Fähigkeiten in der Zielsprache. B2-C1+ Selbständige Sprachverwendung bis fachkundige, fließende Kommunikationsfähigkeiten

• Buchungssätze, Konten, Kontierung • Struktur von Bilanz und GuV • Verbuchung von Geschäftsfällen • Kostenarten-, Kostenstellen- und Kostenträgerrechnung • Deckungsbeitrag und Anwendung • Moderne Kostenrechnungssysteme

• Rechtsgrundlagen (Stufenbau der Rechtsordnung) • Privatrecht • Handelsrecht • Teilbereiche des Wirtschaftsrechts (unlauterer Wettbewerb, Internetrecht, Insolvenzrecht, etc.)

• Wirtschaftswachstum, soziale Ungleichheit und ökologische Rahmenbedingungen • Effiziente Allokation von knappen Ressourcen • Marktmodell und Marktgleichgewicht • Strategische Interaktion und soziale Dilemmata • Elastizität und Preissetzung • Wohlfahrtsanalyse bei Staatseingriffen

• Lineare und quadratische Funktionen • Elementare Finanzmathematik • Differentialrechnung • Lineare Gleichungssysteme • Analysis von Funktionen mit zwei Variablen • Optimierung mit Lagrange-Funktion

• Grundbegriffe der Statistik • Univariate und Multivariate Datenbeschreibung • Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung und theoretische Verteilungen • Schätzverfahren und statistische Tests • Software wie MS Excel (vertieft) und/oder SPSS/R (auf anschaulicher Basis) • Gini Koeffizient und Herfindahl Index

• Interpretation von Bruttoinhaltsprodukt und Konsumentenpreisindex • Messung von Wirtschafswachstum und Inflation • Aufgabenbereiche Zentralbank in Bezug auf Geldmenge und Zinssetzung • Auswirkung von Geld- und Fiskalpolitik • Aggregierte Nachfrage und aggregiertes Angebot • Systemische Krisen in Verbindung mit Finanzsektor und Umweltverschmutzung

• Produktionstheorie, Planung und Organisation von Produktion • Logistik im Unternehmen (Beschaffung, Lagerung, Transport) • Supply Chain Management intern und extern

• Aufbau Bilanz, GuV und Cashflowstatement • Bewertungsprinzipien für Vermögenswerte • Risiken im Fremdkapital • Bilanzkennzahlen

• Klassische und neue Ansätze im HRM • Trends und Veränderungen in der Arbeitswelt (Arbeitsprozesse, Arbeitsmethoden, Zusammenarbeit, Führung, etc.) • Methoden zur Analyse und Gestaltung von personalwirtschaftlichen Prozessen und von New Work • Fallbeispiele und Cases zum Thema HRM und New Work

• Theoretische Basis des Controllings • Planung und Kontrolle • Informationsbeschaffung • Organisation des Controllings • Digitalisierung im Controlling

• Bewertungsmethoden für Anleihen und Aktien sowie Finanzierungs- und Investitionsentscheidungen von Unternehmen (u.a. Diskontierungsverfahren, z.B. Kapitalwert, interner Zinsfuß) • Zinsen und die Bedeutung der Zinsentwicklung an den internationalen Finanzmärkten • Bewertung von Anleihen und Aktien

• Globalisierung, internationale Investitionen und Migration • Klassische und moderne Handelstheorien • Marktversagen, Externe Effekte und Emissionshandel • Wirtschaftliche Auswirkungen des Klimawandels • Besteuerung von Außenhandel und CO2 Emissionen

• Organisationstheorien • Führung, Teamarbeit, Konflikte • Organisationsklima und Organisationskultur • Einstellungen, Emotionen und Persönlichkeit • Change Management Modelle • Methoden und Instrumente des Change Managements • Kommunikation im Change Management Prozess • Phasen im Change Management Prozess

• Anhand von aktueller Literatur zum Marketing und zu marketingnahen Bereichen werden fallweise Themen ausgewählt und behandelt. • Die Themenfestlegung erfolgt entweder von den Studierenden oder von der jeweiligen Lehrveranstaltungsleitung • Fallweise kommen ExpertInnen und PraktikerInnen aus der Wirtschaft zum Einsatz, die konkrete Fragestellungen aus ihren Unternehmen vorstellen

• Theoretische und praktische Grundlagen des Omnichannel-Ökosystems • Zusammenspiel zwischen Omnichannel und Unternehmensstrategie • Customer Behaviour, Kundenanalyse und Customer Journey • Omnichannel-Strategien in Verbindung mit dem Marketing-Mix eines Unternehmens

• Bedeutung und Grundlagen des Marketing • Grundzüge der Marktforschung • Kundennutzen, Kundenzufriedenheit, Kundenbindung • Marketing-Mix-Faktoren • Produkt- vs. Dienstleistungsmarketing • Wichtigkeit von Marken im Marketing

• Bedeutung von Marktforschung und Einordnung in den Marketingprozess • Kunde und Märkte als Objekte der Marktforschung • Planung und Durchführung von Marktforschungsprojekten • Erstellen und programmieren von Fragebögen • Grundlegende qualitative und quantitative Analysemethoden • Anwendung von Statistiksoftware (SPSS, R, Stata) zur Datenanalyse • Interpretation von Ergebnissen und Ableitung von Handlungsempfehlungen • Möglichkeiten und Quellen von Sekundärmarktforschung (z.B. Big Data)

• Einführung in die strategische Unternehmensführung • Kernthemen des strategischen Managements: Navigationssystem, Wettbewerbsstrategie, Leitbild, Wertschöpfung • Analyse und Gestaltung des Strategieprozesses in einem Unternehmen • Wesentliche Strategiemethoden (Wertkette, 5-Forces, etc.)

• Einführung und Grundlagen in die Politikwissenschaften mit internationaler Ausrichtung • Politische Ideengeschichte und Reflexion aktueller, internationaler Tendenzen • Politische Systeme und ihr Einfluss auf Gesellschaft und Wirtschaft • Diskussion und Einordnung aktueller politischer Fragestellungen

• „Ganzheitliches strategisches Management“ im Sinn der Verbindung von Strategie mit: Organisation, Produktivität, Führung, Kultur, Change, etc. • Verknüpfung von Strategie mit aktuellen Themen • Entwicklung und Adaption von strategischen Methoden • Anwendung und Umsetzung von strategischen Fragestellungen für das eigene Unternehmen

Es werden aktuelle Themenbereiche und Fragestellungen angeboten, um den Studierenden die Möglichkeit der Vertiefung bzw. Ergänzung zum regulären IBS-Curriculum zu geben.

• Eigenständige Vorbereitung und Organisation einer Exkursion ins umliegende Ausland in Abstimmung mit LV-Leitung • Wahlweise: Unternehmensbesuch, Besuch einer Konferenz oder eines Workshops und direkter Austausch mit handelnden Akteuren und konzeptionelles Ausarbeitung einer relevanten Problemstellung

• Grundprinzipien qualitativer Sozialforschung • Erhebungsmethoden in qualitativer Befragung und Beobachtung • Qualitative Auswahlverfahren und Inhaltsanalyse • Gruppendiskussion und Interviewführung • Methodenkombination

• Aktuelle Trends in Praxis und Forschung im Bereich von International Business Studies • Entwicklung und Karrieren von Themen und Methoden • Recherche in Datenbanken

• Themenentwicklung und –aufbereitung im Rahmen eines Posters und eines Exposés • Präsentation und Diskussion eines Posters in Kleingruppen • Poster- und Exposé-Erstellung

• Zurechtfinden beim Einstieg in den beruflichen Alltag • Ergänzung theoretischer Kenntnisse durch praktische Tätigkeiten • Vorgänge, Arbeitsabläufe und Situationen im beruflichen Umfeld • Sicherheit bei der Umsetzung erworbener Kenntnisse • Mind. 100 Arbeitsstunden in Vollbeschäftigung

• Vertiefung der Kenntnisse wissenschaftlichen Arbeitens in Bezug auf Entwicklung und Umsetzung eines Forschungsdesigns sowie der Strukturierung des Bearbeitungsprozesses. • Regelmäßige Besprechungstermine zum jeweiligen Stand und Fortgang der Bachelorarbeit mit der begleitenden wissenschaftlichen Betreuung • Informationen zur kommissionellen Bachelorprüfung

• Lernarten für organisationales Lernen • Maßnahmen des organisationalen Lernens • Bausteine des Wissensmanagements • Wissensmanagement (Strategie-Perspektive, HRM-Perspektive, IT-Perspektive)

• Projektplanung und Organisation • Projektzusammenarbeit und –umsetzung • Projektleistung • Kennzahlen des Projektmanagements • Praxisprojekt „Geschäftsideenentwicklung“ • Strukturierung anhand Business Model Canvas • Ausarbeitung eines Business Plans

• Auswirkung der Digitalisierung auf Kommunikation- und Information unter Anwendung bewährter Konzepte (Stakeholder, etc.) • Bedeutung und Wandel des Projektmanagements im digitalen Zeitalter • Ausarbeitung eines Praxisprojekts mit Fokus auf Digitalisierung anhand eines konkreten Unternehmens • Toolbox zur Umsetzung von digitalen Themen

• Grundlagen moderner Portfoliotheorie • Risiko- und Renditeprofile ausgewählter Anlageklassen • Eigenschaften von Aktien, Anleihen, Indizes, Optionen sowie Futures

• Einführung in die Führungstheorie unter Bezugnahme auf bisherige Inhalte des Studiums • Grundsätze, Aufgaben und Werkzeuge wirksamer Führung • Persönliche Arbeitsmethodik, Selbstmanagement und Selbstmotivation als Schlüsselkompetenzen in der VUCA-Welt • Methoden zur Diagnose und Optimierung von (Selbst-) Führung

• Betriebliche Funktionen (Produktion, Marketing, Logistik, Supply Chain Management) • Marktanalysen und Marktentwicklungen • Einsatz von Analysetools (SWOT, Benchmark, Kosten- und Deckungsbeitragsanalyse) • Entwicklung von Strategien • Controlling und Kennzahlen

• 5 Axiome der Kommunikation, Nachrichten- und Wertequadrat • Theoretische Einführung in die Präsentations- und Argumentationstechnik (analog und remote) • Anwendung der besprochenen Inhalte • Vorbereitung und Durchführung von Pitches • Feedback und Reflexion der eigenen Präsentationsleistungen (einzeln und in der Gruppe) und der Leistung der StudienkollegInnen • Reflexionsschritte zu einer zielgerichteten Weiterentwicklung und passendem Anwendungstransfer

• Kulturbegriff und Kulturmodelle • Sensibilisierung für internationale und multikulturelle Arbeitsumfelder • Aufbauend auf kulturspezifischen Besonderheiten nach u.a. Hofstede, Trompenaars, Thomas, etc. wird der sinnvolle, an die kulturellen Besonderheiten angepasste Einsatz von Managementinstrumenten erarbeitet, um in internationale Teams erfolgreich arbeiten zu können und an der Lösung von interkulturellen Konflikten beitragen zu können